Дмитрий - Копетан звезновойщик (СИ)

- Ка-туйа мастер Пло - сказала Шпилька. Видно что она была рада видеть старого друга

- Ка-туйа Асока - отвечал Кун.

- Здравия желаю сэр. Как проходит операция?

- Противник прослежен до системы Абрегадо. Нам необходимо подкрепление.

- Надо доложить Совету. У меня четкий приказ удерживать этот сектор. - тут связь начала пропадать. Все его заметили. Счет идет чуть ли не на минуты. Надо доложить джедаям и отправляться на поиски.

- Вы слышали магистра Пло ему нужна помощь! - Сказала Асока своему учителю. Он был как всегда спокоен. А вот ей самой этого не удавалось. Её друг был в опасности а они сидели сложа руки!

- Тем не менее надо доложить Совету. Нарушение приказа тоже может подвергнуть угрозе других. Не допускай чтобы чувства затмили разум. Иначе не только никого не спасешь но и увеличишь количество жертв. - таким же спокойным тоном отвечал он. Она понимала правильность его слов но не могла смириться с тем что они ничего не делают. А тем временем они подошли к проектору.

- Приветствую мастер Скайуокер. Как продвигаются поиски оружия генерала Гривуса? - спросил канцлер.

- Пло-Кун в системе Абрегадо. Докладывал об обнаружении противника. Однако с ним недавно прервалась связь. И больше он не выходил на контакт. Аварийные маяки отсутствуют. Данные признаки означают потерю и этого флота. Запрашиваю разрешение на проведение спасательной миссии.

- Разве разведка не докладывала что в данном случае выжившие отсутствуют.

- Предпочитаю верить глазам а не разведке. Поэтому и прошу разрешить поиски.

- Сепаратисты необычно аккуратны. Свидетели им не нужны. - вступил в беседу Оби-Ван.

- Трагедия утраты эти. Но надо больших избежать - сказал магистр Йода.

- Верно. Прости но в спасательной миссии отказано. Все корабли будут сопровождать конвой. Включая и твой Скайуокер. Мы больше не можем терять корабли. - отвечал Мэйс Винду. Асоке это было не по нраву. Они просто отказались его искать! Даже не попытались! Нет она настоит на своем. Она убедит их что надо спасти мастера Пло.

- Погодите! Учитель прав если раньше выживших не было, то это не значит что их не будет сейчас! - взгляды джедаев устремились на тогруту. Учитель смотрел на неё не осуждающе а… одобрительно?

- Смелые слова для особы столь юной. - заметил канцлер.

- Ей есть у кого учиться - сказал Кеноби.

- Я согласен с мнением моего падавана. Однако и с вашим тоже. Я перестрою флот в боевой порядок и отправлюсь в точку рандеву. - Скайуокер отключился. Учитель поразил её своими словами. Он… тоже отказывался от поисков? Нет она просто не могла в это поверить!

- Если кому и суждено выжить так это магистру Пло! Я не понимаю почему вы… - однако наставник прервал её.

- Я это знаю. Пло-Кун жив. - он подошел к ней и взял за руку посмотрев в глаза. - С ним все будет в порядке. Обещаю. - Асока снова вгляделась в безмятежную синь глаз наставника. Она не понимала происходящее но почему - то верила ему. Не знала почему но верила в то что с мастером все будет хорошо. В зал вошел адмирал Юларен. - Адмирал флот в боевой порядок. И выделите мне корабль для проведения разведки. - Разведка? В одиночку? Он с ума сошел? Это оружие мгновенно уничтожило ударный флот а он хочет провести разведку на одном единственном корабле!

- Это рискованно генерал. Слишком рискованно. - Тано была полностью согласна с адмиралом. Чем только думает теё наставник!

- Согласен. Но у тех кто не рискует, на поминках шампанское не пьют. К тому же риск - наша работа. Идем Шпилька. - Ну хоть её взять догадался. Хотя бы она будет с ним во время этой авантюры. Однако ей не давали покоя странные слова учителя. Что он имел в виду под этим странным обещанием? Какой же он все таки непонятный.

- R2 пробей координаты - скомандовал дроиду Скайуокер. Асоке меж тем было стыдно за то что она так себя вела перед Советом и без причины нагрубила учителю. Он ведь на неё даже голоса не повышал. И тоже настаивал на поисках.

- Учитель я должна обьяснить вам почему я… - она снова была прервана учителем.

- Не должна. Ты имеешь полное право высказывать свое мнение другим. Если их оно не устраивает это их проблемы. Я не осуждаю и не упрекаю. А теперь сосредоточься на задании. - Он все так же серьезен. Но его слова грели душу. Все же приятно когда есть кому тебя поддержать. - Приготовиться к прыжку. - Он потянул рычаг на себя и точки звезд смазались в длинные полосы.

Они вышли из гиперпространства. Асока подозвала дроида к себе.

- R2 настрой сканеры на входящий сигнал таинственного оружия. - дроид издал трель и двинулся к порту.

- Отставить. Настрой на поиск биоформ. - Слова учителя в очередной раз удивили её.

- Зачем искать биоформы при секретном оружии? Ведь там наверняка одни дроиды. - Тут она заметила огромный красный сверхгигант который виднелся в иллюминатор. Не может этого быть! Она подошла к пульту дабы рассмотреть получше. - Система Абрегадо! - учитель улыбнулся. Опять он за свое! - Значит вам можно нарушать приказы а мне нет?

- Урок первый - никогда не сдаваться и не бросать своих. Урок второй - приказы не обсуждаются а выполняются. Урок третий - как они выполняются зависит от того кто выполняет. Этому я и пытаюсь тебя научить. - ответил он на её гневный взгляд своим озорным. Веселые искорки в его глазах успокоили тогруту. Нет на него просто невозможно злиться.

- Так вот в чем смысл вашего обещания! Вы всегда намеревались искать живых! - Догадка озарила разум. Учитель ловко провел и её и Совет.

- Я уже говорил - я никогда не сдаюсь и своих не бросаю. Пока есть шанс - надо действовать. Приказы одно. Принципы другое.

- Но ту же мысль я высказывала на Совете.

- Однако в неправильной форме. Твоим действиям не хватает продуманности и аккуратности. Ты действуешь слишком поспешно. Ну все хватит. Пристегнись и включи свет. Мы спешим на помощь. - она улыбнулась. Они спасут магистра Пло. И к тому же она в очередной раз поняла что ей повезло с учителем.

- Сканеры тут бесполезны. R2 есть что на аварийной частоте? - Асока беспокоилась. Несмотря на то что она все еще верила что мастер Пло жив надежда таяла с каждой секундой.

- Не дрейфь Шпилька. Магистр жив и мы его найдем во что бы то ни стало - Учитель продолжал подбадривать её. Приятно что есть те кто может поддержать в трудную минуту. - Пло-Кун много значит для тебя не так ли? Именно он насколько мне известно привел тебя в Храм Дждедаев.

- Да. А откуда вы знаете? - поразилась информированности наставника Тано.

- Работа такая. Я ведь твой учитель. - отвечал он. Ах если бы она могла также знать все про него. Но он о себе не говорит. Хотя может потом расскажет. Все - таки они еще не так давно знакомы.