Боги и Эпохи. Беседы с богами по-взрослому - Владислав Евгеньевич Лебедько
Притянуть меня в свой мир тоже невозможно. Человек себя открывает, вызывая меня по-настоящему. Вот в чем дело. Я не прихожу ниоткуда. Я и так здесь. Но мне можно открыться. И тогда получить успокоение и благодать.
B.: А если человек пытается чего-то избежать, то призывать тебя бесполезно?
А. М.: Если при этом не открыться мне — абсолютно бесполезно. Я ничего не могу сделать. Создатель попустил так, чтобы воля человека исполнялась, какая бы она ни была — умная или глупая…
В.: Это как если идти воровать и призывать тебя, чтобы ты охранял при этом?
A. М.: Если вор искренне позовет меня — я буду с ним. Сумею ли я защитить его от поимки или нет, это другой вопрос Я не от поимки его буду защищать. Я буду защищать его от демонов и помогу ему пребывать в спокойствии. Мне нет дела до того, что он собирается совершить. Вопросы морали меня не интересуют. Мне важны искренность и открытость. Мое дело — отвечать на искренний порыв духа и души, который может возникнуть и у вора, и у убийцы, и у праведника… Я не судья.
B.: Еще раз скажи, что ты даешь человеку.
A. М.: Спокойствие, чувство благодати и крепость духа. Свет. Защиту от тьмы. Демоны хоть и считаются темными, по каждый из них несет в себе хотя бы частичку света. Многие демоны страдают от своего положения, от того, что они сотворены такими, и тоже стараются приобщиться к свету. Поэтому лезут в людей, если те подают для этого повод.
B.: В последнее время в некоторых оккультных кругах появились такие настроения, что сейчас, дескать, некое особое время, в смысле состояния одержателей и демонов. Будто бы они в настоящее время истомились в телах людских и тоже хотят освободиться. Поэтому нужно их, мол, в массовом порядке отпускать и совершать соответствующие процедуры. Это так?
А. М.: Есть и такие духи, которые измаялись в людях. Но это было во все времена. В то время, в которое живете вы (я-то существую вне времени), все процессы действительно идут очень быстро. Сознание людей тоже стремительно меняется по сравнению с тем, что происходило пятьдесят-сто лет тому назад. В результате этих изменений в сознании духов и демонов достаточно интенсивно трясет, условно говоря. Это не значит, что один или два демона из человека вышли, и все — он освободился от их влияния. На их место вполне могут прийти новые духи-одержатели, если человек не примет каких-то новых решений в своей жизни.
В.: Много ли в обычном человеке сидит духов-одержателей?
A. М.: Несколько десятков, а то и сотен.
B.: А есть люди, в которых нет одержателей?
A. М.: Есть.
B.: Это только святые?
A. М.: Это не только святые. Бывает, что у некоторых людей почти нет одержателей, или есть один-два, которые ему особенно не мешают. А чаще встречаются такие одержатели, которые мучают или морочат человека.
B.: У обычного человека есть шансы в этой жизни стать святым?
A. М.: Очень у многих есть такой шанс. Вы не думайте, что это настолько сложно. Просто разные так называемые учителя и гуру запугивают людей, что это почти невозможно, или что нужно всю жизнь страдать и чему-то особенному учиться. Что нужно такому «учителю»? Он хочет, прежде всего, превратить ученика в дурака. Чтобы он чувствовал себя идиотом и воспринимал учителя «снизу вверх». Многие делают это бессознательно, так как не понимают многих своих мотиваций, хотя обладают какими-то талантами или способностями и могут казаться безупречными…
B.: Ну, это ты имеешь в виду секты…
А. М.: А что не секта? Где ты сейчас найдешь группу людей, занимающуюся под чьим-то руководством
чем-то эзотерическим или оккультным, чтобы это была не секта?
В.: Учителем может быть твой муж, жена, ребенок, начальник или подчиненный на работе, друг, просто случайный попутчик — любой человек, который «высветит» в тебе какое-то качество…
A. М.: Это не Учитель. Это тот, кто дает тебе некий опыт. А Учитель — тот, кто заявляет: «Я обладаю неким знанием, которого у тебя нет, и я могу тебя этому научить, а ты мне заплатишь своим вниманием, послушанием, деньгами…» Чистых Учителей, которые действительно действуют без корысти, очень мало. Чаще всего передаваемые ими знания нагружены какой-то идеологией, коммерцией, политикой и прочими играми.
B.: Но почему такое количество сект существуют? Причем часто это секты, которые откровенно зомбируют людей в самом худшем смысле этого слова…
A. М.: Это попущено. Им позволяют существовать, потому что у них есть определенная задача.
B.: Какая?
A. М.: В такие секты попадают люди, которые желают перенести ответственность за свою жизнь на кого-то. И эти секты нельзя прикрывать, пока люди там не получат свои уроки, а те, кто надо, не будет наказан за свои дела. Это явление вредное, но его не избежать.
B.: Мы ушли от вопроса о том, что к свету прийти можно, и не нужно верить учителям, которые делают человека дураком… О сложности и многострадальности пути…
А. М.: Да, особенно о сложности. Пострадать-то придется, но это не те страдания, которые предписывают так называемые «учителя». Есть Жизнь. Жизнь — это и боль, и удовольствие. Если ты убегаешь либо от страданий, либо от удовольствия, то ты бежишь от Жизни. Кроме того, у человека есть способность искажать приходящую ему информацию. Это — ментальная способность, которая, в то же самое время, является способностью создавать новые миры, то есть — творить. Человек может придумывать то, чего не было. Это божественный талант. Но здесь можно и обжечься очень больно. Люди начинают придумывать для себя способы продления удовольствий и избавления от боли. И из-за этого попадают в замкнутый круг.
В.: А в каком же тогда творчестве есть божественная искра?
A. М.: В том творчестве, где человек либо умом, либо душой — это не принципиально — познает Божий замысел. И, познавши, начинает вместе с Ним создавать мир. Это было уже сказано давно, эти слова не новы…
B.: Это может быть творчество поэта, художника, музыканта…
A. М.: Да. А может быть и творчество оружейника, например. Почему? Потому что оружейник нужен для того, чтобы замыслы людей, которые жили до него, и которые сотворили войну, привести в действие. Создатель дал людям свободу воли, они ее реализуют, оружейник, в данном случае, этому способствует, соответственно, он участвует в творении мира по Божьему замыслу.
B.: Значит, полководец тоже участвует в творении?
A. М.: В том числе. Хотя у Создателя не было изначального замысла, чтобы люди